Você e seu bebê. Desenvolvimento de crianças

Em três anos, nossos filhos crescidos são indivíduos independentes. Pelo menos eles pensam assim. As crianças nessa idade têm sua própria imagem do mundo. Sua representação do que é bom e do que é ruim, o que é perigoso para eles e o que é seguro. Sua capacidade de se comunicar com adultos, com os colegas, se comportam de maneira diferente, em diferentes circunstâncias.

Eles também sabem como fazer suas próprias escolhas e ficam muito chateados se alguém tentar fazer isso por eles.

As crianças dessa idade já estão tentando se realizar na criação artística, na dança, na música e no movimento. Perceba-se nas atividades que eles mesmos escolheram e leve suas ações até o fim. Eles são capazes de perceber e corrigir seus erros, limpar depois de si mesmos. Em geral, não, nada mais interessante que as crianças de três anos.

Com prazer, fazem sua escolha, sabem muito bem o que os adultos podem fazer e os imitam com alegria. Sua mão funciona bem, os movimentos gerais são muito bem desenvolvidos. Eles escolhem para o trabalho um monte de coisas que os adultos não recomendam fazer.

As crianças têm uma grande necessidade de movimento. Qualquer criança, se não está doente e não dorme, necessariamente faz alguma coisa. Em três anos a criança com grande prazer sobe, salta, rola do morro. Isso deve ser estimulado para que seu cérebro receba o máximo de oxigênio possível. Qualquer atraso no desenvolvimento é frequentemente associado a uma restrição no movimento.

Os movimentos começam com o desenvolvimento de movimentos gerais de grande mobilidade. Gradualmente, da ação que a criança passa para a atividade, ele tem um objetivo. Vários movimentos são combinados em ação, quando a relação causal parece óbvia à criança, muito simples. Aqui você joga, daqui foi lançado, aqui foi puxado, lá subiu, aqui virou, virou.

E gradualmente a criança constrói algoritmos de atividade mais complexos, aprende a memorizá-los e controlá-los. Por quatro anos e meio, as crianças podem fazer quase as mesmas coisas que os adultos podem fazer.

Muitas casas têm brinquedos educativos com um movimento no fio. Você pode oferecer a criança complicando a tarefa, movendo todas as contas com uma mão. Esta é uma tarefa muito difícil e nem todas as crianças excluem o ponteiro dos segundos do movimento. Especialmente se você tiver que trabalhar não a mão principal, a certa, mas, por exemplo, com a mão esquerda. Este é um exercício muito útil para desenvolver o movimento da mão e coordenar o trabalho das metades esquerda e direita do cérebro.

Também em casa, você pode ensinar a criança, desabotoar e abotoar botões. Esta atividade divertida como todos, sem exceção, kiddies capacidade desabotoar e abotoar, dada a crianças de uma vez, por isso precisamos de mostrar o seu filho este procedimento, muito lentamente, dividindo cada movimento na fase, estar da criança à direita. Durante o show, um adulto não deve falar com a criança, porque quando um adulto diz a uma criança olha para a boca em vez de suas mãos. Um pré-requisito para o sucesso é falar separadamente e mostrar separadamente.

Eu quero desejar aos pais amor e paciência. Ame seus filhos e eles serão necessariamente bem-sucedidos.

Você e seu bebê. Desenvolvimento de crianças